家庭教育进校园—— “成长自己 成就孩子”系列讲座活动(济南站)成功举办

发布时间:2020-11-30 15:07:29

来源:山东友谊出版社

济南市市中区教体局作为“济南市家庭教育先行区”,2019年以来一直在家庭教育协同创新工作方面做了很多积极的努力和尝试。


他们以“人人学习做家长,家家学习懂教育”为目标,汇聚协同家、校、社及媒体等教育资源积极推进“教育 家”大讲堂校园巡讲项目。项目以讲堂为平台建立了高水平家庭教育专家智库,打造了一批家庭教育品牌、锻造了市中区家庭教育教师专业发现队伍,营造了家庭教育指导优化氛围,构建了和谐市中的家庭教育生态。



我社一直在优秀传统文化普及、家庭文化建设、家庭教育推进和亲子阅读推广领域精耕细作,出版了一批相关主题图书、建立了高水平的作者队伍,也积极通过主题文章推送、校园巡回演讲等不同的方式把科学、实用的家庭教育知识送到校园,送到校长、老师、家长的手中。


我社《做优秀在校生》《成长的礼物》两本书的作者,乳山市畅园学校校长、山东省教育学会家庭教育专业委员会副秘书长张耘校长,《中国家风》作者,国学学者、全国妇联家庭教育智库成员张建云老师,受邀成为济南市中区教体局“教育 家”大讲堂专家组成员,并配合项目安排进行了一系列的校园巡讲活动。






根据市中区“教育  家” 项目的工作安排,2020年11月20日-26日张耘校长带着“成长自己   成就孩子”主题讲座又一次走进济南市育英中学和济南市第十四中学,以优秀校园管理者、优秀老师和优秀家长的三重角度给学校、老师和家长们带去了一堂堂精彩的家庭教育指导课。


三场不同的讲座,分别针对了五六年级、初一和初二三个不同的学段。作为小学和初中的关键过渡时期,孩子的思想引领、学习习惯的培养、学习态度的端正,特别是青春期情绪的有效疏解、内驱力的有效唤醒、时间的有效管理方面,学校和家长在家庭教育工作的有效配合将起到非常关键的作用,有重要的现实意义。




张耘校长的讲座没有以一个心理专家的角度进行,帮广大学生家长治病开方。而是以一个校园管理者和家长引领者的角度,告诉大家孩子处于的关键阶段、可能面临的关键问题、有可能用到的关键措施。更多的是一种正确的理念灌输、思想引领和可能出现错误预警,是一种“治未病”。引导老师和家长正确的时间做正确的事情,防患于未然。与其亡羊补牢,不如一开始就把“牢”扎对、扎紧。因为,改正错误的代价特别大。而且,有可能会面临无法改错的风险。


张校长给广大家长和老师传递的最关键的三个理念是“身教大于言传” “相信榜样的力量” “爱和尊重”。想让孩子做什么,家长先做给孩子看(比如读书);想要孩子不做什么,家长先放下(比如手机)。






家庭教育既要仰望星空,更要脚踏实地。只要用心投入、认真学习,沿着正确的道路坚定地走下去,接下来“静待花开”就可以了。


这次讲座得到了学校老师的认可和家长的积极反馈,讲座后也有很多家长来请教很多问题。家庭教育是一个持续的、系统实施的项目,有一个长期的学习、实践和反思的过程。我们接下来将通过共同学习的社群、读书会等方式与广大的家长共同学习、努力成长。






家庭教育,我们一直在路上。

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